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A.分離焦慮:
意指嬰兒恐懼和照顧者分開而產生的情緒,在這個階段也一同發展出對陌生人產生焦慮,別忘了,在產生分離焦慮的同時,嬰兒發展出"物體不滅"

嬰兒在四個月內時,只能將視覺和聽覺/觸覺整合起來,幫助他理解這個世界,透過不斷的學習,嬰兒形成穩定ˋ恆久的心智表徵,直到九個月大,嬰兒發展出物體不滅的概念,也就是物體恆存(物體看不到,但還是繼續存在)

B.矛盾依附
依附情節在Ainsworth在陌生情境的觀察下,發現有3種模式

1.躲避-依附模式(A型):孩子情緒上的影響與母親是否存在的關係並不大,也就是孩子對母親的存在或是離開,情緒上並沒有太大的改變,觀察者也發現,這類幼童的遊戲品質也不高,10~15%的幼童屬於這種模式

2.安全-依附模式(B型):孩子在遊戲行為上受到母親的影響,母親在的時候,幼童會表現出較有創意的玩法,並且會對母親表現優先的關注,母親離開的時候,幼童會表現悲傷,母親回來後,會很樂意給予母親擁抱以恢復平靜,65~75%的幼童屬於此類,這類型在未來的適應也會比較好

3.抗拒-依附模式(C型):也就是矛盾依附,在母親短暫的離開回來後,會抱母親但卻在擁抱中試圖的掙脫,這類型的孩子,因為內在的需求跟外在的環境沒有作好適當的連結,因此會呈現強烈的不安全感,常在母親對自己的孩子表現需求時,發現的敏感度太低所造成的,以後的身心適應最差

C.社會參照
嬰兒會觀察父母對新奇情境的反應,藉此作為自己反應的參考,也就是本題所提的觀念,值得一提的是,社會參照與社會笑容都是嬰兒鼓勵父母對他產生依附情節的方法,也就是父母看到自己的小孩笑的時候,會很高興;父母看到自己的小孩能"將心比心"的時候會覺得很貼心,所以就會對自己的小孩更加的呵護

D.視覺偏好
新生兒會偏好注視具有以下特性的物體
1.複雜度高
2.輪廓性強
3.曲線彎曲
4.明暗對比強烈
5.快速移動的物體

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    楊梅保母許媽媽 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()